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网】热能动专业设计企业见习
转眼间来到七月盛夏,烈日当空,扑面而来的热浪也没能削弱能动的同学们对该专业相关行业认知、学习的热情。7月6日,由能动A81的冯灏、闫毅飞、张兴邦、苑少华四位同学组成的能动行业实习拓新队离开学校,踏上了走进企业学习热能动相关设计工作,走进工厂参观加工与装配过程的新征程。
陕西宝昱科技工业有限公司,是由西安交通大学能源与动力工程专业热模块的校友创办的,主要经营电子材料行业专用设备、工艺技术研究的科技型企业。主营业务为覆铜板及其相关材料生产设备与工艺技术研发服务。随着人们逐步加深对环保与生态平衡的重视,宝昱科技也开始从事有关有机废气处理,尤其是燃烧炉设计和生产等相关工作。
初来乍到,在参观了企业的各个部门之后,同学们开始了在技术中心部门实习的工作。初步了解了公司的相关业务后,技术中心总监给同学们分配了江西某玻璃纤维厂的预脱浆机组的设计问题,要求同学们的设计方案完成对淀粉和PVAc(聚乙酸乙烯酯)等相关有机废气的处理以达到环保要求。对于四名久居象牙塔的大二学生而言,这是个不小的难题,需要考虑的不仅是如何处理问题,还需要通过客户给出的条件,提炼转化成抽象的工程热物理模型,设计相关过程,以满足用户的使用需求。
如何将在学校中所学到知识不只是局限于试题试卷之中,更灵活应用于工程实际和生产生活,十分考验同学们的变通能力。团队四名成员查阅相关资料,了解有机废气的基本处理方法和相关工程要求,反复绘图、模拟、计算,之后在技术中心一位负责施工的工程师的指导下,初步完成了系统的设计方案。
在完成初步设计之后,同学们来到了位于阎良的热工厂的生产车间。在这里,同学们认真聆听了技术总监关于燃烧炉和高温换热器的讲解,还学习到了工程实际中有关换热器加工生产以及使用过程中比较棘手的技术问题——高温带来的较大应变会在交界面上产生应力集中。
同时,在加工工艺层面上,不论是铆接还是焊接,都需要一丝不苟地严谨专注地工作,才能做到保质保量,为工厂中的工人点赞,细节决定成败!
在这一周的企业见习中,同学们学到了很多在书本上学不到的知识,也尝试着学习如何去融入工作,融入社会。深刻感受到,只要每个人,都把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,把小我融入到大我之中,祖国便会更加强大、富饶!
来源:交大能动研究生
转眼间来到七月盛夏,烈日当空,扑面而来的热浪也没能削弱能动的同学们对该专业相关行业认知、学习的热情。7月6日,由能动A81的冯灏、闫毅飞、张兴邦、苑少华四位同学组成的能动行业实习拓新队离开学校,踏上了走进企业学习热能动相关设计工作,走进工厂参观加工与装配过程的新征程。
陕西宝昱科技工业有限公司,是由西安交通大学能源与动力工程专业热模块的校友创办的,主要经营电子材料行业专用设备、工艺技术研究的科技型企业。主营业务为覆铜板及其相关材料生产设备与工艺技术研发服务。随着人们逐步加深对环保与生态平衡的重视,宝昱科技也开始从事有关有机废气处理,尤其是燃烧炉设计和生产等相关工作。

初来乍到,在参观了企业的各个部门之后,同学们开始了在技术中心部门实习的工作。初步了解了公司的相关业务后,技术中心总监给同学们分配了江西某玻璃纤维厂的预脱浆机组的设计问题,要求同学们的设计方案完成对淀粉和PVAc(聚乙酸乙烯酯)等相关有机废气的处理以达到环保要求。对于四名久居象牙塔的大二学生而言,这是个不小的难题,需要考虑的不仅是如何处理问题,还需要通过客户给出的条件,提炼转化成抽象的工程热物理模型,设计相关过程,以满足用户的使用需求。
如何将在学校中所学到知识不只是局限于试题试卷之中,更灵活应用于工程实际和生产生活,十分考验同学们的变通能力。团队四名成员查阅相关资料,了解有机废气的基本处理方法和相关工程要求,反复绘图、模拟、计算,之后在技术中心一位负责施工的工程师的指导下,初步完成了系统的设计方案。
如何将在学校中所学到知识不只是局限于试题试卷之中,更灵活应用于工程实际和生产生活,十分考验同学们的变通能力。团队四名成员查阅相关资料,了解有机废气的基本处理方法和相关工程要求,反复绘图、模拟、计算,之后在技术中心一位负责施工的工程师的指导下,初步完成了系统的设计方案。

在完成初步设计之后,同学们来到了位于阎良的热工厂的生产车间。在这里,同学们认真聆听了技术总监关于燃烧炉和高温换热器的讲解,还学习到了工程实际中有关换热器加工生产以及使用过程中比较棘手的技术问题——高温带来的较大应变会在交界面上产生应力集中。

同时,在加工工艺层面上,不论是铆接还是焊接,都需要一丝不苟地严谨专注地工作,才能做到保质保量,为工厂中的工人点赞,细节决定成败!
在这一周的企业见习中,同学们学到了很多在书本上学不到的知识,也尝试着学习如何去融入工作,融入社会。深刻感受到,只要每个人,都把自己的梦想融入实现中华民族伟大复兴的中国梦之中,把小我融入到大我之中,祖国便会更加强大、富饶!
来源:交大能动研究生
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